砥砺奋进二十载 继往开来显风采 ——热烈庆祝应县六中建校二十周年 央媒记者:赵青建 应县六中创建于2003年,是一所民办高中,在县委、县政府和教育主管部门的正确领导和社会各界人士的大力支持下,学校起步平稳,发展迅速。 学校拥有一流的现代化教学设施,校园监控实现全覆盖。理化实验室达国家一类标准,还设有美术室、音乐室、微机室、电脑备课室、标准化操场,满足学生日常学习生活需求,为学生提供了广阔的个性发展空间。 硬件设施 本学期,我校已投入大量资金改善了现有办学条件。对原有停车场进行了硬化和美化,实现了校内人车分流,从源头上避免了校内安全事故的发生。各教室均已更换了先进的多功能智慧屏授课设备,大大提高了课堂效率。暑假期间我校还将斥巨资进行学生餐厅的升级改造。 二十年,风雨兼程;二十年,砥砺奋进;二十年,硕果累累。二十年,应县六中从稚嫩一路走向成熟。多年来,我校坚持从学生实际出发的思路不动摇,摸索出了一套符合我校实情的办学理念——名师治校、人才兴校、管理强校、特色铸校。 一、名师治校 本学期,校董事会进行了优化重组,校委会领导班子进行了调整,实现了专家治校、名师引领的目标。新一届领导班子提出“低起点入手、高质量要求、渐进式提高、规范化培养、成效化输出”的办学思路和“内强素质、外树形象、再造一个新六中”的战略口号。建立“层层负责、人人有责、各负其责”的工作体系,科学谋划下一步重点工作,以推动我校二次加速发展。 二、人才兴校 经过20年的深厚积淀,我校打造出了一批成熟稳定、业务能力过硬的教师队伍。特别是今年,我校继续深化改革,多举并进,夯实既有成果。聘任原应县一中名师加盟我校,切实提高了我校教师专业化发展层次;引进应县一中先进的教学管理模式,强化教学研究,把我校教学工作持续向纵深推进;与应县一中开展全方位、多层次的合作交流,进行优势互补;实现优势资源共享,实现考、阅、评两校三同步。 优势资源共享 三、管理强校 经过二十年的积累,我校总结出了一套有六中特色的管理方法。 教学管理:教导处提出了“分层优化、分层提高”的教学思路。强调从学生认知起点出发,坚持低起点、密台阶、小步子、高目标的教学策略,在大单元备课、微专题讲解和目标化训练框架指导下开展规范化教学活动。本学期,我校通过低起点入手、多循环巩固、匀加速提高方式,学生成绩有了显著的提高。 政教管理:政教处针对我校实情,采取了一系列卓有成效的措施。首先,加强班主任队伍建设。实现人性化管理,精细化操作。其次,强化学生的德育教育,深化学生的养成教育。 教研活动 跑操队列 四、特色铸校 鲁道夫·阿恩海姆说过:“艺术的一个主要作用就是帮助人的思维应付世界的复杂形象,从中发现自我。”我校建校伊始,就针对部分学生基础差、底子薄的实情,特地高薪聘请了数位在艺术教育方面业务水平过硬的教师常年在我校任教,解决了长久以来困扰家长和学生如何低分上大学的难题,使“学困生”圆了自己的大学梦。 七月,是五彩斑斓的季节。我们勇往无前,看六中师生众志成城,锐意进取!七月,是喜迎收获的季节。我们高歌猛进,贺六中学子激流勇进,蟾宫折桂! 海阔潮平,自当乘风破浪;任重道远,更须跃马扬鞭。新一届领导班子将压力层层传导,责任层层压实,以奋发有为的精神面貌和求真务实的工作作风努力开拓我校工作新局面、打造我校工作新亮点、彰显我校工作新态势,以求用更加优异的成绩为我校实现跨越式发展作出新的更大的贡献! 2023年,崭新、开放、和谐、奋进的应县六中欢迎每一位立志求学的学子和潜心教学的教师加入到我们的队伍中来。让你的青春在六中绽放,助你的梦想从六中启航! 大美六中欢迎你! |